Moi, c'est Justine
Jeune dans mon expérience mais riche de plein d’idées à apporter dans ce
métier qui me passionne. La gestion des émotions, les troubles du
comportement, de l’attachement, les troubles moteurs ou sensoriels et
instrumentaux (DYS, TDAH, HP,…) font partie des différentes difficultés que
j’ai déjà pu accompagner/suivre et qui m’ont aidée à enrichir mes
compétences..
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En ce qui vous concerne...
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Je suis convaincue qu’un suivi de qualité implique une cohésion, une
alliance entre l’enfant, le psychomotricien et la personne de
référence/parents de l’enfant. C’est pour cela que je prends le temps en
fin de séance afin de discuter avec vous de l’avancement,des éventuels
blocages rencontrés récemment mais aussi pour vous aider en donnant
quelques astuces afin de continuer le « travail » à la maison.
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En pratique...
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Je prends en charge bébés, enfants et adolescents en utilisant le jeu comme outil
principal durant les séances. Mon but est d’accompagner l’enfant tout en lui apportant un
environnement de qualité et de confiance et ce, en faisant des propositions ludiques et
ajustées à ce dont il a besoin à ce moment-là.
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Pour commencer le suivi, il y a une première rencontre entre vous, votre enfant et moi.
Durant cette première rencontre nous ferons l’anamnèse de votre enfant qui consiste en
quelques mots à construire son fil rouge, son « histoire ».
S’en suivent ensuite deux séances d’observation qui me permettront de réaliser un bilan
psychomoteur. Ce bilan viendra compléter les informations récoltées lors de l’anamnèse.
C’est alors que le suivi peut commencer. Je fais bien évidemment le point avec vous en ce
qui concerne mes observations à la fin de la première séance qui débute le suivi.
Il faut savoir que mes séances durent 50 minutes et je consacre les dix dernières minutes
pour faire le point avec vous comme expliqué dans la partie « en ce qui vous concerne ».
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