"Faire bouger l’enfant dans son corps pour que ça bouge dans sa tête"

 
Il s'agit un espace sécurisé et sécurisant dans lequel l’enfant va pouvoir s’exprimer à travers son corps. Il va explorer, expérimenter, ressentir, se ressentir, "se confronter" à l’espace, aux objets, à l’autre et "se dire", "se raconter" avec l’accompagnement de l’adulte, à travers ses jeux symboliques et ses jeux imaginaires.

L'espace est séparé en deux coins : celui de l’expressivité motrice et celui de l’expressivité graphique et plastique.

Le psychomotricien accompagne l’enfant afin qu’il puisse (re)vivre d’une façon rassurante des situations relationnelles problématiques de son histoire, pour les dépasser, mieux habiter son corps et grandir.